أعلنت وزارة التعليم عن مجموعة من التعليمات المشددة التي تهدف إلى رفع مستوى الجودة في الأداء المدرسي وتجويد المخرجات التعليمية حيث أكدت على ضرورة التطبيق الدقيق للوائح التنفيذية الخاصة بتقويم الطلاب والطالبات في مراحل التعليم العام وتطبيق دليل توزيع الدرجات المعتمد وذلك للعام الدراسي الجاري 1447هـ.
تتضمن التوجيهات الجديدة آلية مفصلة لتقويم التحصيل الدراسي للطلاب والتي تبدأ مع انطلاق الفترة الدراسية مباشرة وتعتمد على المتابعة المستمرة حيث يقوم المعلم بتدوين تقييمه اليومي للطالب بناء على المعايير المحددة في سجل خاص بمتابعة التقويم وعند نهاية الفترة الدراسية يتم رصد خلاصة هذا التقييم والملاحظات المرتبطة به في النظام الرقمي المخصص لذلك.
ولضمان دقة وموضوعية التقييم اشترطت الوزارة أن يكون هذا الرصد مدعوما بشواهد وأدلة ملموسة تثبت المستوى الفعلي للطالب ويتم توثيق هذه الأدلة من خلال ما يعرف بملف إنجاز الطالب الذي يمثل سجلا لأعماله وأدائه خلال الفترة الدراسية كما تشمل الإجراءات إجراء تقويمات متنوعة تشمل الجانب الشفهي والتحريري بعد الانتهاء من كل وحدة دراسية أو مجموعة متكاملة من الدروس.
وفيما يخص احتساب الدرجات أوضحت الآلية أن الدرجة المخصصة لهذه التقويمات المرحلية تحتسب عبر جمع الدرجات التي يحصل عليها الطالب في مختلف الاختبارات والأنشطة ثم يتم رصدها في النظام الإلكتروني مرتين على الأقل خلال الفترة الدراسية الواحدة وبناء على هذه البيانات يصدر إشعار إلكتروني للطالب مرتين في كل فترة دراسية يوضح نتائجه التفصيلية في جميع المواد الدراسية لإطلاعه هو وولي أمره على مستوى تقدمه الأكاديمي بشكل دوري وواضح.
